Misslyckande...

           Skolans ras     | Infographics

Någonstans så blir ett misslyckande tydligt. Idag så kom undersökningen som visar på att Alliansens misslyckande när det gäller skolan. Det går inte längre att kasta skit på det förra regeringen som styrde för en herrans massa år sedan. Någonstans finns en bäst före gräns för gamla politiken och den är nådd med råge nu. Utbildningsminister Björklund står nu ensam med regeringen som ansvarig för utbildningspolitiken som misslyckats

Idag kom PISA-undersökningen som visar på att Sverige sjunkit mycket stort, mest i OECD. En utveckling som Sverige inte har råd med i en globaliserad värld där kunskap är hårdvaluta. De första signalerna som jag får till mig i kommunhuset i Vimmerby är att denna undersökning inte så mycket att orda om... Jo någonstans så är argumentet detsamma... när det inte passar så gillar vi vad vi ser... Det funkar inte, är det korta jag kan säga. Nu återupptar vi förhandlingarna i kommunstyrelsen och budget för kommande år... Inget har hittills sagts om denna undersökning, men i ett borgerligt styrt Vimmerby som vill landa på topp tio 2014 när det gäller skolan och vi tappat ner under 200 så förstår jag att skolpolitik inte är något man vill diskutera så mycket... 

Media mm: Ab, Ab2, DN, SvD, SvD2, Exp, SVT, SR

Mer på NetRoots för progressiva bloggare. Politometern med en samling med politiska bloggar. Intressant? Läs även andra bloggares åsikter om kultur, personligt, politik, samhälle, skolan, utbildning, PISA,

Inget nytt om skolan, idag heller...

Funderade på att skriva om skolan men vad finns att skriva kring detta söndertriangulerade område? Tyvärr så får inte min partiledning tankarna att gå i spinn utan det känns mer försiktigt peta lite utan att komma till kärnpunkten. Hur man får eleverna att gilla skolan och att lämna den med otroligt mycket kunskaper och ett sug på mer och livet…

Varför har vi skolan? Vad är dess uppgift? Vad vill vi ha ut av den? Är det passning av våra unga under ett antal år? Är det att skola arbetskraften så de inte slarvar med skaften? Allt för mycket av diskussionen fokuserar på drift, löner, vinster och ägande. Men innehållet ser jag ingen debatt om. Ingen debatt om vad vi förväntar oss att ungarna ska ha med sig när de lämnar skolan. Betyg, ordning och reda och sitt stil är i fokus när klassrummet är uppe i debatten.

Samhället rusar in i kunskapssamhället och alla är medvetna om kunskapens vikt för att klara sig. Men skolan är kvar i 1900-talet och de lösningar som vissa politiker, läs ansvarig minister andas mer 1800-tal än 2000-talet. Jag saknar debatten om hur även den sista ungen lämnar klassrummet när sommarlovet börjar utan att behöva oroa sig för framtiden och få strunta i bad och sommarlov för att sitta kvar i klassrummet för att kunna ta sig vidare. Hur rent praktiskt ser vi till att Pelle och Stina får samma förutsättningar att lära sig trots att de kommer från miljöer som ger dem helt olika möjligheter att klara skolan? Vilka kompetenser behöver vi ha på skolans område? Känner att dagens debatt är allt för fokuserad på detaljerna och inte själva kärnan. Vilket samhälle vill politiken att vi ska leva i och vad krävs för att vi ska kunna göra det. Skolan är en viktig del i detta.

Grunden är synen på eleven. Som en del i ett kollektiv som ska sorteras in med de andra eller en fri individ som genom kollektivet/klassen kan utveckla sina förmågor och dela med sig om miljön är rätt. Politiken, i stort sett utan undantag, är inne på den förra delen och för min del är betygen en sådan del som gör att alla ska in i samma box och bedömas med samma verktyg. Inte se om det finns specifika kunskaper eller egenheter som man borde utveckla mer. För betygen säger inget om hur det kommer gå längre fram i livet. De är endast ett utsorteringsverktyg för högre studier och ett sätt att för skolan att skrämma till lojalitet gentemot systemet. Inte särskilt många av våra framgångsrika entreprenörer var klassens ljus och gav läraren ett äpple på katedern.

Skolan kommer bli en av de stora valfrågorna om ni kollar med partierna. PR-nissarna har sagt att de vore bra om man pratade om skolan. Men pratet om skolan är inget nytt. Det är ingen som tar in skolan i det stora hela. Ingen som sätter in skolan i vilket samhälle vi vill utvecklas och vilka förmågor som vi kommer behöva i framtiden. Tyvärr så är det inte bara ämnet historia som är historia utan också politikens syn på utbildning…  För handen på hjärtat hur intressant och kul för våra unga är det när politiken diskuterar om vi ska ha betyg i den eller den terminen, vem som äger skolan och vinst eller inte vinst och vilken nivå? Det är mer frågor av en tjänstemanna karaktär än politisk målstyrning...

Media mm: DN, DN2, DN3, Ab, Ab2, Exp, SvD, 

Mer på NetRoots för progressiva bloggare. Politometern med en samling med politiska bloggar. Intressant? Läs även andra bloggares åsikter om kultur, personligt, politik, samhället, skolan, utbildning, Jan Björklund, Socialdemokraterna,

En början!

Utbildning är ledstjärnan i den socialdemokratiska vårmotionen som Magdalena Andersson idag presenterade. Mycket av förslagen var kända sedan tidigare. Men nu fick vi mer av en helhet. Det finns ett par punkter som jag är extra nöjd med.

Folkbildningen tar en mer centralposition när folkhögskolorna kommer vara en aktör. ”· Sommargymnasium på folkhögskola. Folkhögskolorna ger människor möjlighet att ta en examen motsvarande gymnasieexamen och är för många en väg till arbete eller högre utbildning. Folkhögskolorna fyller en viktig roll i ett Sverige där andelen arbetslösa ungdomar är bland de högsta i Europa. Vi vill ge fler ungdomar som inte avslutat läsårets kurser möjligheten att avsluta sina studier på en folkhögskola redan i sommar.” Det är bra och det visar sig idag att just folkhögskolans pedagogik passar bra till de som är skoltrötta eller har haft det tungt i den traditionella skolan. Men en liten brasklapp måste jag slänga in. Folkhögskolan måste få fortsätta vara folkhögskola och inte allt för mycket ramas in i det regelverk som gäller för det vanliga gymnasiet.

En annan satsning som jag gillar är Naturvetenskapligt/tekniskt basår. Sedan den sittande regeringen stillasittande såg på hur Astra lämnade Södertälje så har det funnits en oro för vilken arbetsmarknad, näringsliv som Sverige ska gå fram med. Socialdemorkraterna har pratat om att bygga på kunskap och innovation och med et så ligger denna satsning helt i linje med detta. Men det måste också till ett arbete på bredden ute i skolorna för att locka sökande och visa på möjligheterna.

Så förslagen i vårmotionen är bra, Det är bra att beklaga att vi sitter i opposition. Vidare så signalerar

Socialdemokraterna mer förslag och åtgärder för jobben i höstbudgeten. Sammantaget så är det mer än vad som levererats från den sittande regeringen som enligt Anders Borg för någon vecka sedan skulle komma med förslag i valmanifestet. Ska bli intressant att se hur många av dessa förslag som de kommer annektera som sina egna…

Media mm: Ab, Exp, Johan Westerholm, Expressen, SR, SVT, SVT, DN, Martin Moberg, Aftonbladets ledarblogg, Aftonbladet, SVT 1, SVT2, SVT3, HD, NSD 1,NSD2, Allehanda, Expressen 1, Expr2, Folket, SR, Arbetarbladet, Värmlands folkblad, Sydöstran 1, Sydöstr2
Mer på NetRoots för progressiva bloggare. Politometern med en samling med politiska bloggar. Intressant? Läs även andra bloggares åsikter om politik, samhälle, kultur, personligt, Vimmerby, Socialdemokraterna, Magdalena Andersson, Vårmotion, Budget, arbetslöshet, utbildning,

Inte allas väg

Om inte många vägen går, växer den igen...

Efter min text i går fick jag två kommentarer som leder mig till denna postning. Två kommentarer som andas klassens stannande. Två kommentarer som kommer från människor med akademisk examen. Två kommentarer som pekar på arbetare bli vid din läst…Eller som kan man säga inte beträd min väg. 

            Ställt in Whisky-provningen på grund av träff med Ipren-mannen ska slita med mina bihålor så att jag kan vara fit for fight i morgon när jag ska träffa unga från Uganda och Kenya. Då läsande de kommentarer som ramlat i på gårdagens inlägg om skolplikt. ”Om alla ska göra klassresor kommer det inte att finnas några arbetare. Och utan arbetare är ett land dömt till undergång. ”. Nästa kommentar kan man bland annat läsa ”Alla kan inte vara akademiker i ett samhälle men alla ska ha rätten att utvecklas på det sätt som den önskar anser jag” Två bilder från individer som vill cementera det gamla. Vi har gått från folkskolan på 7 år till en grundskola på 9 år och lägger man till förskolan så kan ett par år plussas på. Vidare så är gymnasiet mer eller mindre ”obligatoriskt” då en stor majoritet av våra ungdomar passerar dess dörrar. Denna utveckling för att samhället utvecklas och större krav på kunskap ställs. De ”enkla” jobben kräver allt mer kunskap och det är en utveckling som jag bejakar och som jag tror är ofrånkomligt om vi som land ska utvecklas.

           När då utbildningsminister Jan Björklund vill reformera skolan så att de som går yrkesinriktade program ska ”slippa” de teoretiska ämnena biter han sig i svansen och leder landet mot en väg som kombineras med sämre villkor och lägre löner från ministerkollegor så går vi sakta vägen från en spjutspetsnation till en i massan som ska konkurrera med utvecklingsländerna om sämst villkor, en tävlan vi aldrig kan vinna. Så jag blir uppretad när kommentarer om att alla inte kan bli akademiker. Det handlar inte om det utan att alla ska kunna göra resan ges möjlighet till det. Men det innebär inte att alla kommer göra den utan att de finns de individer som gärna blir vid sin läst. Men om samhället ska utvecklas och individer ska utvecklas kan vi inte bygga system som stänger inne folk.

          Grunden handlar om människosyn. Kan alla göra resan om de så vill eller ska några få förundrat få göra den? Även om jag inte gör resan idag eller gör den hela vägen så är det statens uppgift att se till att vägen är öppen. Generellt så har vi höjt bildningsnivån i landet och den höjningen kan inte stanna av utan måste fortsätta utvecklas. Betänk att vi är en av få nationer som kan bygga framstående militärt flyg från grunden (glöm nu om det är rätt eller fel med militärflyg och se på själva utvecklingen). Någonstans så lägger vi den grunden och ska vi kunna fronta med framtidens innovationer så kan vi inte låta alla arbetare bli vid sin läst. Vi måste välja väg och min väg stavas kunskapsbaserad ekonomi (tack för begreppet Juholt) inte låglönelandet.

      Så du ska inte bli vid din läst du ska ges möjligheter att förverkla dina drömmar och stötta dina barn i att göra detsamma. Det mår du bra av och det får samhället att växa. Du tar ditt ansvar och staten tar sitt ansvar med att se till att ge dig verktygen. Det är ett vinn vinn koncept även om den trötte 23-åringen utan gymnasiet inte ser det då, fråga mig som ångrar att jag inte tog chansen. 

Mer på NetRoots för progressiva bloggare och Politometern med en samling med politiska bloggar. Intressant? Läs även andra bloggares åsikter om vårmotion, Socialdemokraterna, våm, politik, samhälle, utbildning, kunskap,

Självklart skolplikt!

Självklart ska vi skolplikt och till 25 år ser jag som en början på en livslång. Om Sverige ska bli en konkurrenskraftig nation så kommer det krävas. Att som borgerligheten gradera folket i kunniga och övriga ligger inte för en satsande Socialdemokrati.

           Jag skrev ett inlägg ” Siffror som presenteras visar på att efterfrågan på arbetskraft utan gymnasiell utbildning knappt existerar. Det är i grunden inget nytt utan redan när jag sökte jobb i mitten på 90-talet ställde arbetsförmedlaren kraven på körkort och gymnasiekompetens. Jag tog då mig vidare och började på Kunskapslyftet som den dåvarande Socialdemokratiska regeringen satsade på. När jag sedan återkom till arbetsförmedlingen så sa de att visst var jag betydligt närmare arbetsmarknaden men om jag kunde skaffa mig ett par högskolepoäng vore än bättre. Så blev inte fallet men tanken finns ska sägas. Men grunden är att jag för varje utbildning/kurs som jag varit på har växt och utvecklats.” Socialdemokratin och facket har pratat om det livslångalärandet och i ett allt mer teoretiserande samhälle där hantverket blandas konkret med bokens kunskap är skolbänken inte längre ett hot utan en möjlighet att växa som person och ta sig vidare eller till och med behålla den plats man har idag.

          Arbetarrörelsen har ett kluvet förhållande till utbildning och kunskap. Det finns en ådra "bli vid din läst" i tankarna. Att om du tar dig vidare så sviker du klassen samtidigt som vi bygger ut högskolor på landsbygden så arbetarens son och dotter ska kunna göra klassresan som föräldragenerationen bara drömde om. Men sedan när resan gjorts så glömmer vi dem och de utmålas som klassförrädare trots att de gör som vi lovat. Vi kan se det som tydligast internt när vi ska välja till uppdrag och sammanställa listorna till valet. Då blir akademikerföraktet tydligt och kommentarerna kring Magdalena Andersson var om hennes utbildningsbakgrund lämpade sig för en socialdemokratisk finansminister…

         Hur är jag själv? 9 år i grundskolan. Lämnade med 1,8 i betyg, idag skulle jag inte varit i närheten av godkänd. Två omgångar på Folkhögskola, en med inriktning på teater som stärkte mig som person det andra allmänkurs med facklig inriktning. Vidare två år på Kunskapslyftet och sedan står jag nu där och stampar. Ser jag skolbänken framför mig igen. Självklart för det finns ett sug att ta sig vidare att äntligen förstå att kunskap inte väger tungt utan tvärtom är som energidryck på livets resa. Så skolplikt är vackert och signalerar om framtiden. -Vi skola arbetskraften, sjöng Blå Tåget och nu gör Socialdemokraterna detta. Just för att de ska vara aktuella för framtiden.

        Om ni undrar varför jag har en skiftnyckel så är det för att jag gillar dem. En fantastisk uppfinning som löst många problem i sina dagar.
Media: Ab, Ab2 , Ab3, Ab4, DN, DN2, DN3, DN4, SvD, SvD2, SvD3, SvD4, SvD5, SvD6,
Bloggat: Besvärat från Kent Persson och Thomas Böhlmark
Mer på NetRoots för progressiva bloggare och Politometern med en samling med politiska bloggar. Intressant? Läs även andra bloggares åsikter om vårmotion, Socialdemokraterna, våm, politik, samhälle, utbildning, kunskap,